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上。 四阿哥的体质最近肉眼可见好了起来，可能是因为体质上了优良的关系，变化稍微大了一点。 原本有些单薄的身体也渐渐变得精瘦，摸着都有肌肉了，手感极好。 于是他穿衣显瘦，脱衣有肉，让叶珂十分满意。 四阿哥身体好了，精神头就更好了，每天闲在家没领差事，除了偶尔给弘晖说功课，就是帮着叶珂看账本。 他还要留意府里几个小阿哥的情况，身边人如何，有没带歪了他们，伴读是否适应课堂的进度，跟小阿哥相处的情况等等，都要操心。 另外叶珂看四阿哥私下还让苏培盛开始培养可信的人手，把贝勒府守得跟铁桶一样，不叫人能随意掺和进来。 像五阿哥这样，奶嬷嬷被厨房的人巴结误食了东西之类的事，四阿哥是绝不会允许在自己的府上出现的。 叶珂琢磨着，这很可能就是后来四阿哥手里那个粘杆处的雏形了。 以后闻风丧胆的粘杆处可能不会知道，自己刚开始会建立起来，是四阿哥为了孩子的安全而设的。 换言之，就是看孩子和注意孩子的食品安全用的！ 等半个月后，罗荣给小阿哥们做了一次摸底测试，看看他们最近读书的进度如何。 每个小阿哥的进度不同，所以每个人测试的卷子都是不一样的。 而且这卷子分三部分，第一部分自然是小阿哥如今该掌握最基础的进度，第二部分就是比基础要难一些，但是先生都提及过，只要留心就会记住。 第三部分就是超纲的了，看小阿哥会不会自己多读一些别的书，或者对这些还没读过的书有不一样的见解。 罗荣批好卷子后，还特地送到书房里交给四阿哥过目。 四阿哥看了之后，发现弘时的试卷中规中矩，基础的部分掌握还算凑合，八成是对的。 难一点的第二部分，对弘时来说可能不太容易，只会五成。 超纲的基本上是空着的，不过四阿哥对弘时的期望没那么高，他能够把基础的掌握住，已经是因为最近伴读帮忙，能够一起学习的缘故。 之前只怕要更差，算是有所进步了。 四阿哥勉强觉得弘时算过关了，翻开看弘历的卷子。 弘历的基础掌握得不错，对了十成，一个错的都没有。 四阿哥心里暗暗点头，看第二部分比较难的，弘历也对了九成，这就很难得了。 看来弘历最近确实因为伴读的缘故，终于明白天外有天人外有人，也开始努力了一点。 第三部分是超纲的，弘历最近恶补基础居多，其他书也涉猎了一部分，所以对了三成。 不算多，对弘历来说这成绩勉强可以，还有更大的进步空间。 四阿哥又翻看了弘昼的卷子，第一部分的基础跟弘历一样，掌握了全部，一点都没错，这就让他有点意外了。 第二部分难一点的地方，弘昼居然也是丝毫没错。 第三部分超纲了，弘昼掌握得不多，只有两成。 但是这成绩综合起来，弘昼居然比弘历还要好？ 虽说两人的进度不同，弘历还是要快一点，卷子更难一点。 可是看他们对自身进度掌握的情况，弘昼反而要更好了。 四阿哥笑笑，看来重新有了自信心的弘昼出乎人意料之外，也是个读书的好苗子，以后指不定能够文武双全。 这样反过来，估计给弘历更大的压力了。 四阿哥亲自去课堂上给小阿哥们报了他们的成绩，弘时对这个成绩十分意外，感觉自己发挥不错，满脸笑容。 他还跟伴读们嘀嘀咕咕说着，想着一起读书居然能出好成绩，以后当然要继续一起读书了！ 相比弘时的高兴，弘历板着一张小脸就不大痛快了。 他这成绩看着还可以，弘时就算了，这个哥哥一向脑子就不是特别好，成绩勉强过得去，进度跟自己居然差不多，然后竟然还不如自己。 不如就算了，弘时还高兴坏了，笑得跟傻子一样，让弘历心里嗤之以鼻。 没在表面上嗤笑，也是他明白，在四阿哥面前对兄长摆这样的脸色，又得被教训一顿了。 弘历最不高兴的是，以为脑子不如自己的弘昼，这次成绩居然很不错。 弘昼的进度只落后了一点，成绩却比自己好，这怎么可能？ 尤其弘昼在骑射上的天赋比自己要好，弘历隐隐感觉更加焦躁了。 除了弘昼，伴读也一并做卷子测试一番。 当然他们不可能有小阿哥的待遇，能够量身定做试卷，只是用的跟自己的小阿哥一样。 邱睿不用说，他年纪大一些，读的书也多，这个卷子对他来说很简单，但是能够三个部分都满分，却也能看得出基础有多扎实。 并不是一味贪快贪多，他每个部分都结结实实认真读过，才能取得这样的好成绩。 毕竟这些之事对邱睿来说，已经是很久之前读过，证明他还经常温故而知新，是个相当好的习惯了。 邱智这个跟弘历差不多的，这份卷子前面两部分都是满分，超纲的第三部分也答对了八成。 这让四阿哥对他赞不绝口，特地送了一套文房四宝给邱智以作鼓励。 弘历能怎么办，只能更努力读书，怎么都不能让伴读比自己优秀太多了！ 他还忍不住偷偷去找弘昼询问，这个弟弟究竟怎么读书的，能在短时间内追上来那么多。 要是以前，弘历肯定会嘲笑弘昼的进度慢，一直都追不上自己。 如今就不一样了，弘昼这进度惊人，再过一段时间说不定就要追上自己了。 弘历感觉身边两个伴读和弘昼这个弟弟都在追赶自己，一改之前骄傲得全世界都不如他的样子，也开始请教别人了。 这让弘昼很意外，还以为弘历永远都不会问自己这样的事。 不过这也叫弘昼心里隐隐有些高兴，这是不是代表自己变得更优秀了，连弘历也要正视他了呢！ 弘历虽说主动去问了，其实心里也忐忑，觉得以前他那样对待弘昼，这个弟弟未必会说，说了也不一定是真话。 但是弘昼还真说了，把自己最近怎么读书，每天花多少时间，跟伴读是怎么一起反复背诵和解读文章都告诉了弘历。 这个办法其实不难，千人有千面，同一个文章每个人的切入点不同，看见的也不一样。 他们彼此交流一番，一个人的见解可能比较少，有很多不足的地方。 但是三个人加在一起，从不同角度的解读，叠加在一块就是非常全面了。 弘历十分吃惊，还能这样子吗？ 他从来没想过跟别人一起读书，交流读书心得什么的。 毕竟弘历一直觉得自己之外的人都不如他聪明，那么为