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腿子咋那么敢想！谁告诉你们读了书以后就能当干部当技术员的！做啥美梦呢！” 金旺仰着头，眼中有光，表情倔强又认真地反驳金大队长的话：“那是他们读书的时候没有认真学习，下乡后又不好好种地。用您的话说，那些知青中看不中用！” “我们跟他们不一样！我们如果能上学，那一定要成为读书最厉害的人！只有读书最厉害，将来才能当干部，当技术员！” “前有娃娃兵抗日救国！今有我辈求学强国！等我们长大后，会用科技代替人力，提高粮食产量！这样农民种地就能轻松了！你们也就不用那么辛苦了！” 火气散了，金大队长心里发涩。 金大队长的媳妇拉着他劝说道：“孩子们想读书，那也是为了咱。咱一辈子种地，认了。孩子们还小，他们有理想有志气，咱不该拦着他们。” 他们的人生一眼就能看到头，每天睁开眼只想着怎么填饱肚子，最大的梦想也就是每年的粮食能大丰收。可是孩子们不一样。孩子们想要拼搏奋斗，拥有一个好未来！这并没有错。 吐了口气，金大队长沉着脸告诉金旺：“再敢跑去山上挖地道，我就打断你的腿！以后不许跟周盼来凑在一起！” 周盼来这孩子太玄乎，可为福星也可为祸星。金大队长并不想让金旺跟着对方瞎折腾。 金旺哼了一声，撇嘴说：“不可能！我与周盼来同志是革|命好友！我是不会背叛他的！” “你个兔崽子！真是欠收拾！”金大队长抓起小凳子朝金旺左边的空地砸去。 金旺吓得跑出院子，站在外面大声说话：“我金旺立志成为读书最厉害的人！将来当干部为人民服务！周盼来同志立志成为最厉害的技术员！将来要研发出好多农耕机械，代替农民干活！提高粮食产量！让人民填饱肚子！” 金大队长的脸绷不住，没忍住笑了一下。低声说道：“小犊子！还挺有志气！” “孩子们有志气有理想这是好事。也不知道办学校的事能不能行。”金大队长的媳妇也盼着村里能有个学校，让孩子们能读书识字。 队员们三五成群的来到金家跟金大队长告状，让金大队长去周家施压，周盼来必须得好好管教！ 金大队长只能跑一趟周家，进门后的第一句话直接说：“金旺被我收拾了一顿。” 言下之意，我家都揍孩子了，你家也得表示一下吧？ 周盼来那可是周福生的宝贝孙子！他怎么舍得打孩子！ 高兴地拿出钢笔，周福生跟金大队长炫耀：“这是县领导送我小孙子的钢笔！县领导还告诉孩子，少年强则国强！” 金大队长：…… 盯着这支钢笔，金大队长酸了！纳闷地问道：“就只有周盼来得到了钢笔？” 周福生得意地点头：“盼来这孩子大大方方的跟县领导交朋友，县领导也给面子。两人握了手，县领导就把钢笔送给盼来。那位领导叫刘长生，也不知道是啥职位？大队长，您听说过这位同志吗？” 金大队长：！！！ 他当然知道这位是谁！这可是他们西云县的县长！不对，现在叫革|委|会主任！ 但是这不重要！重要的是周盼来这小子咋脸皮那么厚！面对那么大的官一点也不发怵！甚至还敢张嘴跟刘长生交朋友！ 金大队长嫉妒啊！心里又想，金旺平时日总是跟周盼来凑在一起，咋没学会周盼来的大大方方！明明金旺今天也在场，但凡这小子张嘴学着周盼来那样子交朋友，没准也能入了刘长生的眼，也能得到一支钢笔！ 金大队长很不高兴，语气冷淡地提醒周福生：“其他人闹到我这里，都说今天是周盼来撺掇孩子们去县里胡闹的。你们周家得给大伙儿一个交代。” 打孩子！周家必须得打孩子！ 周福生摇头，用干净的布小心翼翼地擦着钢笔，对金大队长说：“我看今天这一出闹得好。人家县领导都说了会好好考虑办学校的事。以后咱要是有了学校，孩子们也能去读书。就不能到处乱跑了。” 金大队长当然知道这算是一件好事，但是就是不爽周家人得意的模样。阴阳怪气地说道：“那你自个人把这话告诉大伙儿吧！” 孩子们都出了力，金旺还一路背着周盼来去了县里，最后在县领导面前表现的人是周盼来，得到好处的人也是周盼来！别说金大队长心里泛酸了，其他人知道这件事也会不满！ 周福生咳了咳，把这支钢笔放在桌上，跟金大队长说：“大队长，咱盼来跟你家金旺关系好。既然孩子说他们是革|命好友，等上学后这支笔以后就让他们共用了。” 金大队长这才露出满意的笑容，伸手要去拿这支钢笔。被周福生拦住：“别直接摸！” 周福生用一块干净的布裹着钢笔，他的手脏，不好直接触碰。金大队长的手也是脏的。 隔着布触碰了一下钢笔，金大队长仿佛看到了两个孩子坐在课堂里轮流用这支钢笔的场景，不禁露出笑容。 他提醒周福生：“钢笔这事就别说出去了。”太招人嫉恨了。 周福生点头。 第11章 彭上行回到县城的时候天色灰暗，没有直接回家，而是回到县政府。 果不其然，县政府里的几间办公室还亮着灯。 彭上行先去找自己的上级领导汇报情况。 林书记心里已经接受了周盼来的特殊，得知背后没有人教唆孩子们上|访，并不意外。 说到挖地道的事，彭上行激动得说话都漏风了，喷出了唾沫。 “书记，这绝不是个例。大人都在干活，没空看孩子。孩子们年纪小，正是调皮爱玩的年纪。若不是发现得早，后果不堪设想！” “情况我已经了解了。小彭，你回去休息吧。”林书记对彭上行挥手。 彭上行点头，对林书记说：“您也要注意身体，早些休息。” 林书记在屋里思索了许久，站起来，将台灯关了。去找刘长生。 刘长生还没有下班，正在写方案。乡下办学跟开国营小店都要两手抓。他必须要全面考虑清楚，将有可能碰到的难题都分析出来。 听到敲门声，刘长生迟钝了一会儿才回过神来，对门外喊：“请进！” 推开屋门走进来，林书记将彭上行在林化生产队的调查告诉刘长生。 听完，刘长生笑着骂道：“这些娃娃啊！真是不让人省心！这也说明乡下办学是非办不可！” 林书记颔首，跟刘长生讨论：“教师的工资可以先从下面的生产队里支出，但是孩子们上学，总得要课本，就怕有些家长不愿意花这个钱。把孩子们送进学校里，却没有书本，无法好好学习。终究是形式上的上学”